DiskusijeNET - eX YU - zajednica - Pogledajte jednu poruku - Šta đaci uče iz istorije u eks-YU republikama!

**MARLI** · 22.05.2007, 05:15 AM

Falsifikovanje istorije kroz đačke udžbenike nije strano nijednoj od novonastalih država bivše SFRJ. Istina o prošlosti u nekim državama je potpuno preobražena...

__________________________________________________ _______________________

Makedonija
-Sudar između srpskog nacionalizma i tendencije za nacionalnu i ekonomsko-političku emancipaciju nesrpskih naroda je osnovni razlog raspada druge Jugoslavije.

-Srbija, sa Slobodanom Miloševićem na čelu, pokušala je silom da nametne svoju volju.

-Deo o Hrvatskoj počinje i završava se ovim rečima: „Hrvatska, s Franjom Tuđmanom na čelu, uspela je poraziti srpske sile u pokušaju da radikalno reše srpsko manjinsko pitanje u Hrvatskoj“

Srbija
-Jugoslovenstvo je prikazano kao nešto što ujedinjenjem na prvom mestu podrazumevalo ujedinjenje svih Srba“. „Smatralo se da je jedina mogućnost da se srpsko nacionalno pitanje reši u celosti - jugoslovenski program“.

-Autori udžbenika, iako im to nije posao, uneli su u tekst udžbenika mit o tome da je tajnim Londonskim ugovorom između sila Antante i Italije Srbiji nuđena ’’takozvana velika Srbija’’ koja bi se pružala južno od Zadra i izlazila na Jadransko more, iako toga u Londonskom ugovoru nema.

Hrvatska
-Đaci uče da je hrvatski narod „vekovima bio okružen neprijateljima i ugrožen od drugih naroda, najčešće Mađara, Mlečana, Austrijanaca, Turaka, Francuza, Talijana, a nakon raspada SFRJ, i od Srba, Crnogoraca i Bošnjaka“.

-Pod posebnim naslovom govori se „o partizanskim zločinima tokom rata i neposredno nakon njega“. Ističe se da su Hrvati iz nekih naselja bežali „zbog straha i prijetnji partizana Srba“

-Nigde se ne spominju zločini nad srpskim civilima u „Bljesku“ i „Oluji“ i nakon njih, kao ni drugi zločini nad srpskim civilima od 1991. do 1995. godine.

Crna Gora
- Tvrde u Zavodu za udžbenike, angažovani autori iz Srbije.

-Pored Crne Gore, najviše se prati srpska istorija. U udžbenicima nisu izostavljeni Nemanjići, osnivanje jedne od najstarijih mitropolija SPC, Crnogorsko-primorske, srpski ustanci pod Karađorđem, period vladavine Obrenovića...

Federacija BiH i RS
-u Federaciji BiH uglavnom potenciraju prošlost koja je bliska Bošnjacima i islamskoj zajednici, dok je u RS pažnja posvećena istoriji Srba i Srbije.

-Referendum je održan pred sami rat po kojem je BiH postala međunarodno priznata država. Tako se spominje da je 98 odsto građana izašlo na glasanje, a prećutkuje se da je srpski narod bojkotovao ovaj referendum.

-Ne spominje se Jasenovac, holokaust, ni teška sudbina za šest miliona Jevreja. U njemu piše o životu Bosne u Drugom svetskom ratu i stradanju bosanskog stanovništva.

- Deca uče o genocidnim četnicima i četničkoj ideologiji.

-Istovremeno, u udžbenicima FBiH najčešće se stvara slika o bosanskohercegovačkoj državnosti i kada za to nema osnova. Tako se spominje da se u Kraljevini Jugoslaviji tretira BiH, iako tada nije bilo nikakvih pokrajina ni autonomija.

(Izvor BLIC)

I tako svakom svoja muka najveca....i svako osta pri svome .

22.05.2007, 05:15 AM	#1
MARLI Status: Globa(L) Korisnik od: 16.02.2007 Lokacija: Apsurd Godine: 24 Postovi: 7,341	Šta đaci uče iz istorije u eks-YU republikama! Falsifikovanje istorije kroz đačke udžbenike nije strano nijednoj od novonastalih država bivše SFRJ. Istina o prošlosti u nekim državama je potpuno preobražena... __________________________________________________ _______________________ *Makedonija* -Sudar između srpskog nacionalizma i tendencije za nacionalnu i ekonomsko-političku emancipaciju nesrpskih naroda je osnovni razlog raspada druge Jugoslavije. -Srbija, sa Slobodanom Miloševićem na čelu, pokušala je silom da nametne svoju volju. -Deo o Hrvatskoj počinje i završava se ovim rečima: „Hrvatska, s Franjom Tuđmanom na čelu, uspela je poraziti srpske sile u pokušaju da radikalno reše srpsko manjinsko pitanje u Hrvatskoj“ *Srbija* -Jugoslovenstvo je prikazano kao nešto što ujedinjenjem na prvom mestu podrazumevalo ujedinjenje svih Srba“. „Smatralo se da je jedina mogućnost da se srpsko nacionalno pitanje reši u celosti - jugoslovenski program“. -Autori udžbenika, iako im to nije posao, uneli su u tekst udžbenika mit o tome da je tajnim Londonskim ugovorom između sila Antante i Italije Srbiji nuđena ’’takozvana velika Srbija’’ koja bi se pružala južno od Zadra i izlazila na Jadransko more, iako toga u Londonskom ugovoru nema. *Hrvatska* -Đaci uče da je hrvatski narod „vekovima bio okružen neprijateljima i ugrožen od drugih naroda, najčešće Mađara, Mlečana, Austrijanaca, Turaka, Francuza, Talijana, a nakon raspada SFRJ, i od Srba, Crnogoraca i Bošnjaka“. -Pod posebnim naslovom govori se „o partizanskim zločinima tokom rata i neposredno nakon njega“. Ističe se da su Hrvati iz nekih naselja bežali „zbog straha i prijetnji partizana Srba“ -Nigde se ne spominju zločini nad srpskim civilima u „Bljesku“ i „Oluji“ i nakon njih, kao ni drugi zločini nad srpskim civilima od 1991. do 1995. godine. *Crna Gora* - Tvrde u Zavodu za udžbenike, angažovani autori iz Srbije. -Pored Crne Gore, najviše se prati srpska istorija. U udžbenicima nisu izostavljeni Nemanjići, osnivanje jedne od najstarijih mitropolija SPC, Crnogorsko-primorske, srpski ustanci pod Karađorđem, period vladavine Obrenovića... Federacija BiH i RS -u Federaciji BiH uglavnom potenciraju prošlost koja je bliska Bošnjacima i islamskoj zajednici, dok je u RS pažnja posvećena istoriji Srba i Srbije. -Referendum je održan pred sami rat po kojem je BiH postala međunarodno priznata država. Tako se spominje da je 98 odsto građana izašlo na glasanje, a prećutkuje se da je srpski narod bojkotovao ovaj referendum. -Ne spominje se Jasenovac, holokaust, ni teška sudbina za šest miliona Jevreja. U njemu piše o životu Bosne u Drugom svetskom ratu i stradanju bosanskog stanovništva. - Deca uče o genocidnim četnicima i četničkoj ideologiji. -Istovremeno, u udžbenicima FBiH najčešće se stvara slika o bosanskohercegovačkoj državnosti i kada za to nema osnova. Tako se spominje da se u Kraljevini Jugoslaviji tretira BiH, iako tada nije bilo nikakvih pokrajina ni autonomija. (Izvor BLIC) I tako svakom svoja muka najveca....i svako osta pri svome . __________________ If You Tolerate This Than Your Children Will Be Next.